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如何强化高尚情操培养和习惯养成教育

作者:魏冯选习惯养成教育高尚情操培养学校德育工作情操教育精神境界实践活动德育教育

摘要:学校德育必须做好两个方面教育:高尚情操教育和习惯养成教育。高尚情操是人的一种精神境界,注重人的内涵修养;习惯养成属于人的实践活动,注重的是外在行动。根据学校德育工作这两大任务,中学德育教育必须积极探索情操培养和习惯养成的有效途径;必须把情操培养和习惯养成教育融人到教育教学和学生生活的全过程,

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教育艺术

《教育艺术》(CN:11-2632/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育艺术》旨在研究如何进行教育的艺术和方法,为实现民魂再造,正气激扬而出力。主要栏目:教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究。

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