作者：柴玉玲教学内容创设情境有效性幼儿园大班数学活动课活动过程游戏化
摘要：幼儿园大班教材《看电影》是一节数学活动课,其重点是尝试用序数的经验寻找相应位置。在教学活动过程中,我为孩子们创设了一个游戏化的环境,把抽象、枯燥的教学内容变成了有趣的游戏,使幼儿在轻松、愉悦的环境中主动地探索、发现。
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《教育艺术》（CN：11-2632/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育艺术》旨在研究如何进行教育的艺术和方法，为实现民魂再造，正气激扬而出力。主要栏目：教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究。
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