作者：胡鲜华情感催化剂思维马卡连柯教书育人以情育情耐人寻味布局结构
摘要：马卡连柯说过：“做教师的决不能够没有情感．不善于情感的人就不能做教师。”教师肩负着教书育人的重任，应该热情似火照童心、丹心一片洒春晖：应该“以情育情”．把教材中生动的画面、耐人寻味的意境、栩栩如生的形象、巧妙的布局结构、严谨的思路线索……深情地传送进学生的晒海．
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《教育艺术》（CN：11-2632/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育艺术》旨在研究如何进行教育的艺术和方法，为实现民魂再造，正气激扬而出力。主要栏目：教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究。
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