作者：丁志强; 张本均师生关系三部曲素质教育青少年学生全面成长教育体制宽容理解人格魅力
摘要：青少年学生的健康全面成长、素质教育的全面贯彻落实，呼唤新型师生关系的建立，因为昔日师尊生卑、师强生弱、师严生惧的“猫鼠型”师生关系，是应试教育体制下的产物，也不适应素质教育的新要求，代之而起的应该是互敬互爱、宽容理解、协作同生的和谐式新型师生关系。在新的历史时期，建立这种新型师生关系，不仅是素质教育的要求所在，而且也是教师彰显自我人格魅力的需要所在。
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