作者：史桂邠思想政治课教学心理学学校心理教育学科教学课堂教学教育工作参与心理科任教师
摘要：学校心理教育的实施需要各方面的密切配合，课堂教学是一个不可忽视的过程。这要求科任教师积极参与心理教育工作，努力挖掘学科教学中潜在的心理教育因素，适时、适度地渗透在学科教学中。思想政治课作为向学生灌输正确的社会意识、培养具有良好品质的建设者和接班人的学科，在这方面发挥着重要的作用。
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《教育艺术》（CN：11-2632/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育艺术》旨在研究如何进行教育的艺术和方法，为实现民魂再造，正气激扬而出力。主要栏目：教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究。
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