作者：王世民校长培养管理舞蹈自由行政主管部门优秀教师成长过程教育
摘要：从某种意义上来说，中国的校长们很了不起。他们大多经历了由普通教师到优秀教师，再到校长的自觉的成长过程．在这个成长过程中基本没有受过专门的校长培养教育，他们往往是靠个人的聪明才智在完成上级行政主管部门下达的任务的工作实践中脱颖而出．取得令人瞩目的成绩。并由此得到提升，成为校长。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《教育艺术》（CN：11-2632/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育艺术》旨在研究如何进行教育的艺术和方法，为实现民魂再造，正气激扬而出力。主要栏目：教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究。
省级期刊
人气 536316 评论 49
人气 431711 评论 74
人气 400529 评论 51
人气 383429 评论 44
