作者:李东宝学生学习专题课饮水初等教育专业自然科学基础生活问题学科知识授课计划
摘要:初等教育专业的师范生,不少人害怕学习《自然科学基础》这门课。也难怪,这门课程的现行教材多以学科知识为体系,读起来真是“累”。制定这门课程的授课计划,我确定了“以生活为中心”的指导思想,围绕“生活问题”,用教材中有用的材料,再整合其它资源,并以专题的形式来组织教学,学生学习的积极性颇高。下面是一次与学生“共教”《饮水与健康》专题的学习情况。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《教育艺术》(CN:11-2632/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育艺术》旨在研究如何进行教育的艺术和方法,为实现民魂再造,正气激扬而出力。主要栏目:教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究。
省级期刊
人气 537190 评论 49
人气 432142 评论 74
人气 401138 评论 51
人气 383845 评论 44