作者：缪兴秀策略思考转化教学生涯教学实践心得体会成长过程特殊学生马家爵名字同学毕业班级班风
摘要：在我多年的教学生涯中,遇到的"特殊"学生可以开出一串名字,而且每个名字后面总有一些难忘的故事.今年上半年,班上自称要学"马家爵"的李同学刚刚顺利毕业,下半年接手的班级中又有在全校享有"老大"之称的陆同学.如今大半学期过去了,班风已有明显好转.本文将结合我自己的教学实践,谈谈我在关注这些特殊学生成长过程中的心得体会.
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《教育艺术》（CN：11-2632/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育艺术》旨在研究如何进行教育的艺术和方法，为实现民魂再造，正气激扬而出力。主要栏目：教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究。
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