作者：方临忠教师沟通技能沟通技巧心理距离影响作用身心发展教学工作认知偏见学生领导者基本功班级讲课教鞭师生
摘要：教师是班级的领导者,对学生的身心发展有重要的影响作用.实际教学工作中,教师眼睛盯着学生,讲课对着学生,教鞭指的还是学生.此外,工作中也常会产生认知偏见.因此,教师与学生之间难免会产生这样那样的矛盾,从而造成一定的心理距离.教师良好的沟通技巧将有助于缩小双方的心理距离,而沟通技巧的缺乏将会导致师生心理距离的增大.因此,良好的沟通技巧也是教师的一项基本功.教师的沟通技巧主要有如下几个方面.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
