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“三抢”困扰师师关系“三变”凝成强大合力

作者:李成山; 李忠师师关系合力困扰教育教学系统工程学校教育良好班风教学成绩关键所在主导作用产生根源解决方案和谐人与人班集体授课班级师生

摘要:学校的教育教学是一项长期、艰巨而又复杂的系统工程,每一项工作都离不开人与人之间的默契配合,而班级是学校教育的基本授课单位,其良好班风的形成、教学成绩的提升等等无不依赖于"三个和谐",即师师和谐、师生和谐和生生和谐.师师和谐是构建"绿色班集体"的关键所在,它起着主导作用,我们必须高度重视.下面首先列举一些不和谐现象,然后分析产生根源,最后提出解决方案.

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教育艺术

《教育艺术》(CN:11-2632/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育艺术》旨在研究如何进行教育的艺术和方法,为实现民魂再造,正气激扬而出力。主要栏目:教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究。

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