作者:方彩芬教学口语教师教学过程工作语言课堂教学
摘要:教学口语是教师在教学过程中用以“传道、授业、解惑”的工作语言,是教师教书育人的重要工具。从某种角度讲,课堂教学成败的关键,取决于教师教学口语表达技巧的高低。
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《教育艺术》(CN:11-2632/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育艺术》旨在研究如何进行教育的艺术和方法,为实现民魂再造,正气激扬而出力。主要栏目:教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究。
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