被动与能动：日本高校招生考试制度对美国的吸收与创造

作者：胡永红吸收创造日本高校招生考试美国

摘要：日本高校招生考试的制度化建设始于近代。在学习借鉴欧美经验的过程中,美国模式成为日本考试改革的核心影响因素。以美国模式为参考构建日本式高校招生考试制度的过程,既体现了美国要素影响下的被动性,又凸显了日本自我建构的能动性。无论是日本的统考还是多样化考试都潜藏着美国模式的因子。如何深植本国文化土壤,并以强大的主体性推动本国特色的高校招生考试制度的构建,这是日本借鉴模式留给我们的启思。

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