《小学教师自主选择与创造“教育模式”研究》研究报告

作者：谈宇贤; 李红路教育模式小学教师自主选择教育活动教育时间学校管理学校办学教育目标

摘要：本课题所指称的“教育模式”，是特指教师所组织和开展的、直接指向学生的教育活动的模式，是对某一教育时间段的教育活动的总体框架、结构的安排与选择，不涉及学校管理、学校办学等领域。每一种“教育模式”都试图以自己的样式去安排、选择和处理教育活动中各种要素间的关系以及教育活动的程序。因此，要建构某种“教育模式”，就需要具体分析教育目标、教育内容、

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