作者：朱雪梅囚徒困境减负各级各类教育热点话题强制性社会变革主管部门
摘要：“减负”是我国近半个世纪以来全民关注的热点话题之一.各级各类教育主管部门出台的“减负令”难以计数,但“越减越负”的趋势似乎也是不争的事实.可以说,“减负”已经陷入了一种“囚徒困境”,至今未取得过双赢的效果.我们应该认识到,突围这种困境的路径不可能由单一的、强制性的教育政策铺成,必须由全社会变革的合力完成.
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《教育研究与评论》（CN：32-1791/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育研究与评论》以“时”（现实）、“事”（叙事）、“史”（历史）、“论”（理论）相结合为特点，以“面向教育现实，引领教师成长，解决实际问题”为落脚点，发表以本土和当代教育为主体研究对象，同时兼顾研究古今巾外教育的学术论文、实证报告（包括田野工作报告）、经验总结、评论文章等，充分体现理论与实践的紧密结合，突出理论性、前瞻性、指导性、综...
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