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做一个“三不”班主任

作者:刘权华班主任行政长官行政单位权力有限无限责任工作态度工作压力调查表

摘要:作为最小的教育行政单位——班级——的最高“行政长官”,许多班主任都有过这样的经历:整天忙忙碌碌,却不知忙了什么;事情千头万绪,却不知从何做起;工作权力有限,却担负着无限责任。有调查表明,只有33%的班主任感到工作轻松,只有40%的班主任有比较主动和乐观的工作态度,班主任群体承载着巨大的工作压力和一定的厌教情绪,大部分班主任在工作中都存在着顾此失彼的状况。

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教育研究与评论

《教育研究与评论》(CN:32-1791/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育研究与评论》以“时”(现实)、“事”(叙事)、“史”(历史)、“论”(理论)相结合为特点,以“面向教育现实,引领教师成长,解决实际问题”为落脚点,发表以本土和当代教育为主体研究对象,同时兼顾研究古今巾外教育的学术论文、实证报告(包括田野工作报告)、经验总结、评论文章等,充分体现理论与实践的紧密结合,突出理论性、前瞻性、指导性、综...

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