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学生假期生活变革下家校社资源融通探讨

作者:林频; 魏登尖假期生活变革家校社资源融通

摘要:小学假期生活是学校生活、家庭生活、社区生活互相融通的重要时空,是学校生活的一种延续.假期生活的 变革对家校社资源融通的提出是衔接教育时空和丰富孩子发展的需求,具有多元性、开放性、整合性和实践性的特点.假期 生活变革中家校社资源融通不仅促进了学生的成长,而且促进了家长、学校、社会的发展,其实践路径可分为前期的策划支 持、活动的资源支持、中期的动力支持以及后期的项目升华支持等方面,家校社资源融通为假期生活的变革提供了组织、制度 与经费保障.

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教育与教学研究

《教育与教学研究》(CN:51-1720/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育与教学研究》办刊多年来,在教育界产生较大影响,成为展示高校科研及地方基础教育名师、名校教育科研成果的平台。

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