小学音乐课的审美教育重在感受和体验

作者：魏兰小学音乐审美教育审美因素审美特征审美描述审美原则

摘要：音乐教育的核心是审美教育。它培养学生对美好音乐的热爱，帮助他们树立正确的审美观，养成健康向上的审美情趣，并能起到启迪智慧、净化心灵、陶冶情操等作用。小学音乐课的审美教育重在学生的感受和体验，要坚持“以音乐审美为核心”的基本理念，以满腔热情走进新课程，发掘教育过程中的审美因素，建构学生的审美心灵结构，构筑音乐与心灵的桥梁，促进音乐与学生心灵的沟通与交融。

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