作者：曾于芳大专生英语听说能力资源型学习
摘要：对于专科层次的大学生而言，如何通过一定量的行之有效的训练，让每个学生的英语听说能力在原有的基础上得到提高是一个值得探索的问题。文章结合实践，概述了一些适合专科类学生的英语听说训练方法，尤其是在练习听力的过程中，通过模仿和复述可起到熟练口语表达的目的。
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