作者：余红中学历史教学教师专业学识多媒体网络教学技能教学研究能力
摘要：历史是一门综合性学科，内容涉及政治、经济、军事、文化及自然科学的方方面面。历史教师所掌握的知识应由历史学向哲学、文学、地理学、教育学、心理学以及自然科学拓展，建立起多元的知识结构，才能适应新世纪中学历史教学的需要。
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《教育与教学研究》（CN：51-1720/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育与教学研究》办刊多年来，在教育界产生较大影响，成为展示高校科研及地方基础教育名师、名校教育科研成果的平台。
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