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高校教师薪酬研究:概念、理论及实证研究进展

作者:胡咏梅; 唐一鹏高校教师薪酬文献综述

摘要:国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》明确提出扩大高等学校收入分配自主权,预示着我国高校教师薪酬制度即将面临新一轮改革。在此背景之下,本文从概念、理论和实证三个方面,系统梳理国内外高校教师薪酬相关研究,结果发现:(1)国内研究在薪酬管理理论方面的探索不够深入,一些经济学、管理学的前沿理论没有被引入高校教师工资分析中,结合“双一流”建设等中国特色情境的理论创新更加缺乏;(2)国内缺乏基于随机抽样的大规模高校教师工资微观调查,且在高校教师工资影响因素的实证分析方面尚显不足;(3)国内在高校教师工资制度设计方面的研究较为少见,而且缺乏兼具国际理论前沿和中国特色的工资制度设计方案。据此,本文认为,未来研究可以基于经济学、管理学相关理论的最新发展,通过国际比较和国内大规模高校教师薪酬微观调查,设计既能够体现充分尊重高校教师劳动价值规律,又关注教师人力资本价值实现的教师薪酬制度。

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教育与经济

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