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THE大学声誉排名分析与中国大学声誉提升策略探讨

作者:郭丛斌; 刘钊; 孙启明大学声誉the大学声誉排名面板数据分析一流大学建设

摘要:大学声誉评价的作用近年得到了越来越多的重视,并在评价方法上有了相当程度的发展。研究整合了2012年至2016年THE大学声誉排名以及2011年至2015年QS世界大学排名的数据,在此基础上对影响大学声誉的内部和外部因素进行实证分析;并以北京大学和清华大学为案例,通过与THE声誉排名前五大学的对比,分析中国顶尖大学与世界项尖大学相比存在的问题与不足,从而为中国大学的声誉积累和一流大学建设提供政策建议。

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教育研究

《教育研究》(CN:11-1281/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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