教育学的论证问题

作者：马凤岐教育学教育思想研究规范教育学术

摘要：教育学知识是学术知识,而非主观感受、意见和臆断,学术知识需论证。教育学知识主要由事实陈述和价值陈述组成,不同陈述采用不同论证方式。事实陈述主要采用证据—推论方式论证,价值陈述可采用公理推理、反思平衡、概念分析等方式论证。

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