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创新治理机制、尊重学术自由与高等学校改革

作者:劳凯声高等学校改革学术自由学术权力大学章程大学自治

摘要:近年来,高等学校出现了若干改革新动向。通过治理改革超越传统管理,解决高等学校的行政化问题是一条可能的改革出路。尊重学术自由,营造宽松的学术环境是高等学校对待学术争端问题的特有方式,已成为高等学校改革和发展的一项重要内容。学术权力是一种介于自由与约束之间的支配力,为有效防止行政权力对学术的干预,须对学术权力与行政权力作出必要的区分。大学自治是高等学校实现学术自由的前提,应通过章程保障高等学校的自主办学地位。高等学校的改革发展正发生某种变化,不同以往的改革条件正在积聚,一种变革的新形态正等待出台。

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教育研究

《教育研究》(CN:11-1281/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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