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父亲职业与学历对中小学生幸福感的影响——以山东省某市为例

作者:葛明荣中小学生幸福感父亲职业父亲学历教养方式

摘要:对我国山东省某市3662名义务教育阶段学生进行幸福感调查表明:中小学生幸福感总体较高;父亲职业为警察或军人、教师或医生的学生幸福感较高,父亲职业为农民的学生幸福感较低;父亲学历(学位)为专科的学生幸福感较高,父亲学历(学位)为中专(高中)及以下的学生幸福感较低。职业、学历不同的父亲会对孩子采取不同的教养方式,不同的教养方式会影响孩子的幸福感。父亲应树立科学的家庭教育观,采取积极的教养方式,发挥榜样作用,以提升孩子的幸福感。

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教育研究

《教育研究》(CN:11-1281/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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