陈元晖先生的教育学家之路

作者：于伟陈元晖教育学家新教育学

摘要：作为我国当代著名的教育学家，陈元晖先生历经不平凡的学术生涯，始终没有放弃对教育学的执着探索。他提出“先办好附中，才能办好教育系”，倡导“教育家”而非“教书匠”执教，明确了教育学是“使人聪明之学”，强调要“善于总结自己的优秀遗产”、建设中国的“新教育学”等，这些宝贵的教育思想与其丰富的教育实践、长期积淀的哲学和心理学素养密不可分。

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