作者：俞国良; 董妍心理健康心理健康研究学校心理健康教育
摘要：目前，心理健康研究呈现出对象多元化、方法多样化、内容丰富化的特点，心理障碍的神经机制研究、心身交互作用的机制研究、药物与网络成瘾的机制研究、心理健康服务体系的机制研究成为热点。从我国国民心理健康研究的状况来看，其研究主要包括独生子女的心理健康问题、学生群体的心理健康问题、特殊群体的心理健康问题、职业群体的心理健康问题以及网民群体的心理健康问题五个方面。随着我国心理健康研究的不断深化，也给学校心理健康教育带来了诸多启示：完善筛查机制，提高心理问题的甄别率；采用多种干预方法，促进学生全面健康发展；提供多方保障，提高学校心理健康服务体系的服务质量。
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