为创新人才培养奠基——中国教育学会第23次全国学术年会综述

作者：许建争; 徐万山人才培养中国教育学会教育规划河南省登封市培养效率高素质创新人才实践体系价值取向文化环境职业型

摘要：<正>为落实《教育规划纲要》精神,推动创新人才的培养,2010年11月27—28日,中国教育学会在河南省登封市召开第23次全国学术年会,来自全国各地的400多名教育专家学者围绕"完善多样化高素质人才和创新人才培养模式"进行了深入而热烈的研讨。

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