面向贫困山区 创新农村教师教育模式——河池学院“顶岗实习、置换培训”的探索

作者：郎耀秀农村教师教育顶岗实习置换培训农村小学

摘要：河池学院面向贫困山区农村小学的'顶岗实习、置换培训',将实习、培训、支教三结合,探索出三方联动的管理机制,双向互动的培训机制和科学的教学计划调整机制。实践表明,这一模式强化了师范生的从教信念、锻炼了教学实践能力,提升了农村小学教师的专业水平和教育教学实际能力,推动高师院校教师教育理论研究和实践探索,实质性地实现了农村小学教师教育职前培养与职后培训一体化。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社