作者:刘桂芳高中生物课情境创设新课标生物课程标准生物科学素养科学探究能力教育基础学生
摘要:新的生物课程标准要求高中生物课程将在义务教育基础上,进一步提高学生的生物科学素养.尤其是发展学生的科学探究能力,帮助学生理解生物科学、技术和社会的相互关系,增强学生对自然和社会的责任感,促进学生形成正确的世界观和价值观。
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