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中国教育学派创建的理论探索——读《“生命·实践”教育学论丛》有感

作者:孙元涛中国教育学教育学派实践生命广西师范大学出版社2009年2007年教育学研究

摘要:从2007年到2009年,广西师范大学出版社先后分四辑出版了叶澜教授主编的《“生命·实践”教育学论丛》。其是以推进中国教育学研究,创建富有中国特质的教育学派为核心宗旨的学术性论丛。已经问世的四辑分别以“回望”、“立场”、“基因”、“命脉”为题,借助这种主题聚焦的方式,真实地记录了叶澜教授所引领的“生命·实践”教育学派在重建中国教育学的路程中坚实行走的足迹。

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教育研究

《教育研究》(CN:11-1281/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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