作者:张克勤学前教育均衡发展优质发展
摘要:目前,浙江省宁波市学前教育城乡之间、不同性质园所之间办园水平存在较大差异,学前教育的工作重点应为促进均衡优质发展。对此,政府应明确扶持发展学前教育的责任,保障幼儿园发展经费,促使公共教育资源向欠发达地区农村幼儿园倾斜;加强幼儿园标准建设,提高教育质量,提升教师素质;创新学前教育办学模式,严格幼儿园的“星级”管理机制,全面完善育人环境。
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《教育研究》(CN:11-1281/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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