作者:宋剑; 董标教育基本理论教育学分会专业委员会年会综述学科内蒙古师范大学中国教育学会第十届年会分组讨论主题
摘要:2005年8月20日,中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十届年会在内蒙古师范大学召开。来自全国各地的200多位与会者围绕“教育学的学科立场”问题,以主题发言、分组讨论和自由发言的形式,展开了热烈讨论,并提交了百余篇论文。
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