基于“双十一”活动的校企合作运行机制研究——以A校与B企合作为例

作者：王丁国校企合作组织行为主要成效主要机制最优模型

摘要：近年来，国家大力提倡产教融合、校企合作，将其作为提升高等教育办学质量的重要途径，但是成功的、可推广的案例并不多。以“双十一”大型网络促销活动为契机，以一所地方知名高职院校与大型龙头企业的多年合作为例，分析了双方合作时所采取的系列组织行为、取得的实际成效和“两头热”的主要原因，进而探索双方合作成功的主要内在运行机制。在此基础上，构建校企合作的最优模型，以期为其他校企合作提供范例。

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