舞蹈专业视唱练耳课的教学方法

作者：朱婕视唱练耳课舞蹈专业教学方法视唱练耳学科专业技能教学专业学科学习时间小学阶段

摘要：视唱练耳是舞蹈专业学科中的一项重要内容。由于学生入校年龄小。只在小学阶段接触过简单的识谱和唱歌，大多不识谱，音准与节奏的概念薄弱，这不仅影响到他们的视唱练耳学科进度。还影响他们在平时舞蹈学习上对音乐的掌握和理解。因而，如何在较短的时间里切实有效地提高学生的视唱练耳能力，成为舞蹈专业技能教学的一个重要问题。

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