作者：文蓉福斯特共同体教育
摘要：小说《印度之行》是福斯特最负盛名的一部作品。学术界在解读这部作品时,大多从政治、殖民主义、种族文化差异等角度进行分析,但是隐匿于小说中的共同体主题鲜有学者论述。通过对文本的细读,可以发现面对当时印度分崩离析的格局以及英、印两个民族之间深刻的种族隔阂,福斯特对共同体文化的思考。在这部小说中,福斯特的共同体意识主要体现在,建立一个基于兄弟之爱之上＂人类大同＂的想象共同体以及充满＂同胞之爱＂的印度民族共同体;同时福斯特在小说中凸显出教育在建构共同体文化方面的重要作用。
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