作者:李书瀚; 白洁小学高年级学生手机使用行为调查研究
摘要:文章对小学高年级学生的手机使用行为进行调查研究,研究发现在生活和学习中,手机已经成为小学生必不可少的工具,小学高年级学生对手机需求程度较高,多数小学生手机使用时间较为合理,多数家长对小学生使用手机支持但有所限制,多数小学生能认识到手机有利有弊,家长玩手机会给孩子带来不良影响,小学生希望家长对自己使用手机的行为多一些理解。针对小学生使用手机的问题,文章从政府、社会、学校、教师、家长、学生角度提出了相应对策建议,以期为培养小学生正确使用手机提供借鉴。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社