翻转课堂在中职CorelDraw课程教学中的实践研究

作者：余霞; 苏玉雄翻转课堂中等职业学校coreldraw课程协作学习

摘要：“翻转课堂”作为一种技术促进教学的典范,可以有效地补充传统教学中存在的不足.本文以计算机专业核心课程CorelDraw教学为例,探索中等职业学校开展翻转课堂教学实践。通过问卷调查、个案研究法对翻转课堂教学效果进行研究,以期为中等职业技术院校翻转课堂教学提供借鉴.

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