基于智能手机APP的中职学生移动学习现状与需求的调查分析——以东莞市经济贸易学校为例

作者：侯丽艳移动学习app调查法中职学生

摘要：移动学习被认为是未来学习不可缺少的一种学习模式，作为一个全新的学习模式，它有太多需要思考、探究的地方。本文以东莞市经济贸易学校2016、2017级的学生作为调查对象，通过问卷调查分析了本校学生利用智能手机进行学习的现状，探究学生利用智能手机APP平台进行移动学习的需求和期望，为智能手机APP移动学习平台的开发提供参考。

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