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“切片式”评课模式的探索与实践

作者:黄颖; 岑健林数学公开课切片式评课模式

摘要:评课作为教学研究与研讨的一个重要内容,常常是教学工作的一个重要环节.同时,评课在提高教学水平与改善教学绩效,以及加快教师专业发展中起到积极的作用.在信息时代的今天,信息技术不断与教学融合在一起,建立新型的“切片式”评课方法、手段与模式,可以更好地提升教学的效果与效益,为教师的专业发展提供支持,为共享教学的成就与智慧提供新途径.

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教育信息技术

《教育信息技术》(CN:44-1529/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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