中国传统节日科教电视开发策略

作者：卞金金中国传统节日科教电视开发策略

摘要：本文通过文献和案例调研分析了中国传统节日科教电视节目的研究现状，并以社会学习理论、情境认知理论和人本主义理论为基础，综合提出了中国传统节日科教电视节目开发策略，以期为基于人文与科学相融合的科教电视节日开发提供依据。

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