《电子小报报头设计与制作》教学设计及反思

作者：周科电子小报报头设计学科整合

摘要：本文主要讨论了《电子小报报头的设计与制作》这节课的教学设计，从课前思路、教学过程、课后反思三个方面做了详细介绍，强调“学生为主体、教师为主导”的教学思想，注重学科整合，培养学生的艺术审美观和语言评价能力。

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