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利用信息技术与语文课程整合的优势,开展探究性学习

作者:李晓泓信息技术课程整合探究性学习优势语文教学过程信息资源信息方法课程内容人力资源课程教学教学方式教学任务学习方式有机整合学习环境终身学习课程学习信息化最优化宗旨人才

摘要:信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机地结合,以实现课程教学日标最优化,完成相应的课程教学任务的一种新型教学方式。信息技术与课程的有机整合是一种信息化的学习方式,其基本宗旨要培养学生能够在信息化的学习环境中,利用信息技术完成课程学习日标并学会进行终身学习的本领,以适应新世纪人才发展的需要。

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教育信息技术

《教育信息技术》(CN:44-1529/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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