作者：李汉麟; 李贤智科学教育思潮当代西方发展趋势人本主义教育思潮行为主义科学主义思潮人本主义思潮哲学研究
摘要：一、当代西方教育思潮的主要特征 （一）教育思潮多样化 从哲学研究取向看，行为主义教育思潮、实用主义教育思潮、科学教育思潮等可以归为科学主义思潮一类；全民教育思潮、终身教育思潮、人本主义教育思潮、多元文化教育思潮、后现代教育思潮等可以划分到人本主义思潮一类。根据心理学的分类，我们大致可以将要素主义教育思潮、永恒主义教育思潮、改造主义教育思潮、结构主义教育思潮、新行为主义教育思潮等归于外铄论之列，而将存在主义教育思潮、人本主义教育思潮、教育的个性化思潮等归于内发论之列。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
