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职业教育院校PPP模式的风险研究

作者:于光辉; 张秋敏ppp模式职业教育院校风险防范

摘要:职业教育PPP模式是一种政府、职业院校与社会资本合作的新型的职业教育服务供给模式。该模式有利于充分发挥市场机制作用,提升职业教育的供给质量和效率。近年来,PPP模式在职业教育领域的运用越来越广泛,但其中也蕴藏着较多的风险。文章从宏观、中观及微观三个层面对职业教育PPP模式应用过程中的风险进行总结分析,并从政府、社会资本和项目三个层面分析风险产生的原因,最后针对重点风险的防范提出合理建议。

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教育学术月刊

《教育学术月刊》(CN:36-1301/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育学术月刊》主要研究对象为基础教育,主要读者对象为中小学、幼儿园教育、干部以及教研、科研、教育行政等部门工作人员。

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