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高校毕业生创业者创业决策逻辑及其对创业成败的影响

作者:梁文倩; 叶映华高校毕业生创业者创业决策逻辑创业激情创业能力创业成败

摘要:依据创业决策逻辑理论,以处于创业早期阶段的高校毕业生中的自主创业者为研究对象,探索高校毕业生自主创业者的创业现状、创业决策逻辑倾向及其影响因素,试图研究创业决策逻辑对创业成败的影响。对113位高校毕业的自主创业者的问卷调查结果表明,高校毕业的自主创业者创业行业以信息技术服务业为主,在创业决策过程中兼具因果与效果决策逻辑,并无显著差异;创业激情与创业能力影响高校毕业生自主创业者的创业决策逻辑,创业决策因果逻辑在创业激情、创业能力对创业成败(组织承诺)的影响中存在显著的中介作用。依据实证研究结果,研究者建议高校创业教育的开展应突破传统课程设置,结合创业者专业特长,既巩固已有专业技能,又拓展创业活动所需的其他专业背景知识,着重培养创业者的创新思维与优势逻辑思维,提升新创企业的存活率。同时,加强大学生创业精神的培养。

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教育学术月刊

《教育学术月刊》(CN:36-1301/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育学术月刊》主要研究对象为基础教育,主要读者对象为中小学、幼儿园教育、干部以及教研、科研、教育行政等部门工作人员。

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