作者：廖圣河师定课程内涵背景价值发展路径
摘要：＂师定课程＂是指由教师个人对学校正式课程的内容进行理解、加工并实施的课程。＂师定课程＂与＂教师的课程＂、＂师本课程＂、＂生本课程＂和＂校本课程开发＂之间有一定的区别和联系。师定课程的提出有其特殊的时代背景,其研究有利于拓宽课程研究的学术视野,提高法定课程的实施效果,促进中小学教师的专业发展。师定课程的发展路径包括提升教师的课程素养、激发学生的参与热情、营造合作的教师文化、提供有效的专业指导、加强师定课程的管理。
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