作者:连洁 王火生学习型社会终身教育教育社会化
摘要:随着知识经济的发展和信息社会的到来,学习型社会理念的提出及实践成为历史的必然选择。文章简要论述了学习型社会的基本特征及学习型社会形成的必然因素,并就创建学习型社会的途径提出几点想法。
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《教育学术月刊》(CN:36-1301/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育学术月刊》主要研究对象为基础教育,主要读者对象为中小学、幼儿园教育、干部以及教研、科研、教育行政等部门工作人员。
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