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论智慧的本质、类型与培育方法

作者:郑红; 汪凤炎智慧物慧德慧培育

摘要:智慧是指个体经由练习或经验习得的一种新颖、巧妙、准确地解决复杂问题或疑难问题的能力。智慧有物慧和德慧之分。培育智慧的系统方法是:第一,采取多种手段提高个体的智商;第二,通过多种途径丰富个体的知识;第三,不断完善学习者的心智加工方式,尤其是提高个体的元认知水平;第四,学会变通地使用知识。

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教育学术月刊

《教育学术月刊》(CN:36-1301/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育学术月刊》主要研究对象为基础教育,主要读者对象为中小学、幼儿园教育、干部以及教研、科研、教育行政等部门工作人员。

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