HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

合作在断裂处链接与穿行——关于高等师专教育与农村基础教育联系的思考

作者:叶国正; 邓煊东; 李方柏高师教育农村基础教育合作合作理念合作实践

摘要:近年,高师教育与农村基础教育出现脱节和断裂现象,不利于教育改革和双方发展。要树立合作理念,树立发展观,树立改革创新意识。同时进行多渠道多方式的合作实践:以农村学校为主体,开辟教师培训的新路子;以农村学校为基地,开展科研合作;以高师院校为主体,进行培养模式的创新。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

教育学术月刊

《教育学术月刊》(CN:36-1301/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育学术月刊》主要研究对象为基础教育,主要读者对象为中小学、幼儿园教育、干部以及教研、科研、教育行政等部门工作人员。

杂志详情