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高职院校思政课实践教学实施效果调查与分析——以榆林职业技术学院神木校区为例

作者:高彩琴思政课实践教学实施效果

摘要:我校思政课实践教学在不断探索的基础上,逐步开展起来,从教学的模式、内容、方法及考核等都进行了较大的改革,能否达到预期的教学效果,关键在于学生的收获和评价,因此,通过本次调查进行分析与研究。

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教育现代化

《教育现代化》(CN:11-9354/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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